The programme was conducted under the guidance of the Vice-Chancellor, Prof. Ila Kumar.

Students from the first and third semesters of the B.P.Ed course actively participated by bringing and planting a variety of fruit-bearing and shade-giving saplings across the campus.

The plantation drive witnessed the presence and participation of several senior university officials, including DSW Kishwar Ara, Proctor Sudhir Kumar Sahu, Dean of Commerce Deepa Sharan, IQAC Director Ratna Mitra, Chairman of Sports and Culture Sanatan Deep, Faculty Coordinator Kamini Kumari, NSS Coordinator Gloria Purti, Head of Department Sajit Kumar Mahato, along with faculty members Gopal Chakraborty, Hemant Kumar, Saurabh Mandal, and staff member Raj Kumar Kunkal.

Adding an innovative dimension to the initiative, students digitized plant-related information by converting it into QR codes, enabling easy access to details about each sapling.

Demonstrating environmental responsibility and creativity, the B.P.Ed students also crafted bird nests using discarded plastic materials.

These were installed on various trees across the campus, along with provisions for water and grains, creating a supportive habitat for birds.

The initiative not only highlighted environmental awareness but also promoted sustainable practices and ecological responsibility among students.

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CTCAC: कक्षाओं से जलवायु परिवर्तन के अग्रदूतों तक का सफर
शिक्षा को केवल किताबी ज्ञान तक सीमित न रखकर उसे पर्यावरण संरक्षण से जोड़ने के उद्देश्य से जमशेदपुर के केरला पब्लिक स्कूल ट्रस्ट ने “क्लासरूम्स टू क्लाइमेट एक्शन क्रूसेडर्स (CTCAC)” की शुरुआत की. जेम्स गुस्ताव स्पेथ के विचारों से प्रेरित यह पहल मानवीय उदासीनता और स्वार्थ जैसे मूल्यों को बदलकर विद्यार्थियों को स्थिरता के सक्रिय भागीदार के रूप में तैयार करती है.

जुलाई से दिसंबर 2025: परियोजनाओं का सफल क्रियान्वयन
जुलाई 2025 में आरंभ होकर दिसंबर 2025 में पूर्ण हुई इस पहल के दौरान सहभागी विद्यालयों ने अपने परिसरों और समुदायों में वास्तविक एवं मापनीय स्थिरता परियोजनाओं को लागू किया. मासिक रिपोर्टिंग और जियो-टैग्ड दस्तावेज़ीकरण के माध्यम से विशेषज्ञ निर्णायक मंडल ने दो जटिल चरणों में इन परियोजनाओं का मूल्यांकन किया, जिससे 10 उत्कृष्ट विद्यालय फाइनलिस्ट के रूप में चुने गए.

दूरदर्शी नेतृत्व और विजन
इस आंदोलन की मुख्य प्रेरक शक्ति केरला पब्लिक स्कूल ट्रस्ट की संस्थापक निदेशक विजयम कार्था हैं. उनका मानना है कि विद्यालयों को केवल शैक्षणिक उत्कृष्टता ही नहीं, बल्कि ज़िम्मेदार और जागरूक नागरिकों का निर्माण करना चाहिए. इस विजन को साझा करते हुए निदेशक शरत चंद्रन ने कहा,

“CTCAC का उद्देश्य कक्षाओं को एक बड़े उद्देश्य से जोड़ना है—बच्चों को यह एहसास कराना कि उनके पास व्यक्तिगत और सामूहिक रूप से सार्थक परिवर्तन लाने की कितनी शक्ति है.”

एशिया प्लेटो में राष्ट्रीय पुरस्कार समारोह (अप्रैल 2026)
अंतिम पुरस्कार समारोह 17 से 19 अप्रैल 2026 तक पंचगनी के एशिया प्लेटो में आयोजित किया जा रहा है. यहाँ विजेता विद्यालयों को ₹1,00,000, ₹75,000, ₹50,000 और ₹25,000 के राष्ट्रीय पुरस्कारों से सम्मानित किया जाएगा. इसके अलावा, भारतीय परंपराओं पर आधारित संरक्षण, नवाचारी छात्र समाधान और प्रभावशाली अभिभावक पहलों के लिए भी विशेष सम्मान दिए जाएंगे.

शीर्ष 10 फाइनलिस्ट विद्यालय (CTCAC Top 10)
देश भर से चुने गए शीर्ष 10 विद्यालयों की सूची इस प्रकार है:
1. भावन्स मुंशी विद्याश्रम, त्रिपुनिथुरा, केरल
2. बंट्स संघा एस.एम. शेट्टी हाई स्कूल एवं जूनियर कॉलेज, पवई, मुंबई
3. जेएच तारापोर स्कूल, जमशेदपुर, झारखंड
4. केरला पब्लिक स्कूल, कदमा, जमशेदपुर, झारखंड
5. नेवी चिल्ड्रेन स्कूल, कोच्चि, केरल
6. परम भट्टार केंद्रीय विद्यालयम, केरल
7. पीडीईए इंग्लिश मीडियम स्कूल एवं जूनियर कॉलेज, आकुर्डी, पुणे
8. एसबीओए मैट्रिक हायर सेकेंडरी स्कूल, कोयंबटूर, तमिलनाडु
9. एसबीओए पब्लिक सीनियर सेकेंडरी स्कूल, कोचीन, केरल
10. द कल्याणी स्कूल, पुणे, महाराष्ट्र

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